domingo, 2 de octubre de 2011

Definición

CULTURA VISUAL, ¿QUÉ ES?

Hay varias definiciones según diversos autores:

-       Es el resultado de la “conexión” entre el objeto, hecho, sujeto… (visual) con su historia, referente cultural y artístico, su sentido, etc., por tanto tiene que ver con los significados culturales (por qué se produjo esa obra, cuál era la intención, qué función comunicativa cumplía…) Hernández, “Educación y cultura visual” (1997).

-       Pretende englobar, en un concepto común, todas aquellas realidades visuales, sean del tipo que sean, que, poco a poco, van teniendo un papel cada vez más relevante en nuestra cultura. Julio Flores (blog).

Y la que mejor expresa, para mi criterio, su definición es:

-       La cultura visual se centra en la imagen y es partir de ella que se crean los significados. MIRZOEFF, Nicolás “Una Introducción a la Cultura Visual” (2003).

Voy a exponer ejemplos de imágenes que son cultura visual, como:

-       Partes de mi cuerpo:


Esta imagen, en la que muestro mis ojos, puede ser motivo de varios significados pero los que a mi me evocan son:
      • Formas de expresión, ya sean sentimientos,  estados de animo…
      • También  muestra cierta distinción, ya que viendo esta imagen, la gente puede reconocerme al ser un rasgo no tan común entre la gente y por el cuál pueden diferenciarme.


Esta imagen muestra dos anillos que  expresan:

      • La fidelidad con alguien o algo, haciendo alusión a un significado.
      • Otro de los significados que sugiere es el compromiso, algo mas relacionado con los sentimientos entre personas, una alianza  significa  “Aliarse a” o “ Ser uno con”. En resumen da a entender una unión.



En esta última imagen se ve el dorso de mi mano y ,en ella, hago especial hincapié en mis uñas.
Mediante ellas se puede mostrar una cierta inseguridad motivada por la ausencia de control en algunos momentos, puede sugerir incluso nerviosismo ante situaciones desconocidas o incómodas,…



-       Mi grupo de trabajo:

Cada persona es un mundo



Con esta foto queremos mostrar distintos rasgos de nuestra personalidad y cada una lo muestra de una manera diferente.

Con ello queremos dar a entender que cada persona “es un mundo” y que cada una expresa sus sentimientos o emociones de forma distinta a los demás.


Alcanza tus metas





Nunca es fácil conseguir lo que te propones, para ello tienes que subir muchas cuestas, esquivar obstáculos y ante todo, tener ganas para hacerlo.

Con esta foto queremos expresar que hay que subir muchas montañas para alcanzar tus metas, pero si te consideras una persona luchadora, como nosotras, se puede conseguir. En definitiva queremos decir que, a pesar de todo, luchamos por alcanzar todo lo que nos proponemos.



Diferentes gustos 




En esta foto mostramos nuestros colores preferidos para vestir.

Con ello queremos  mostrar que aunque tengamos gustos diferentes nos complementamos a la perfección, nos gusta trabajar juntas y nos ponemos de acuerdo con mucha facilidad.

Como conclusión, esos diferentes gustos y diferentes formas de ser, no es un impedimento para trabajar juntas, ya que con todos esos puntos de vista distintos, se pueden aportar muchas ideas diferentes para trabajar.



-       Mi grupo de trabajo, entorno UCLM:

Grande - pequeño



Con esta imagen queremos representar  la ilusión óptica de grande-pequeño.  Parece que una de las personas es más grande que la otra y puede cogerla, sin embargo, es la distancia la que crea este efecto óptico.


Rincones ocultos




Esta imagen representa un rincón del Campus que hemos conocido hace poco pero se puede generalizar  a todos los lugares o personas, como cosas que tenemos muy cerca y nunca llegamos a conocer del todo.



Naturaleza del Campus




Esta imagen es un plano contrapicado. Puede representar que somos muy pequeños en comparación con la naturaleza.

También puede representar, desde otro punto de vista, cómo ve un niño el árbol con respecto a su altura.



El interrogante




Con esta foto queremos representar que nunca se puede conocer a una persona 100%. Las personas siempre tienen una cara oculta que desconocemos.

Película

 “La Ola”



Un profesor, Rainer Wenger, le toca hacer un proyecto escolar sobre la autocracia. Conversa con sus alumnos sobre lo que es y el profesor les plantea si en la actualidad cabe la posibilidad de que volviera a surgir una dictadura, su respuesta es negativa.
Al ver esta actitud, el profesor hace un experimento y empieza a darles una serie de pautas (disciplina, vestimenta, logo, saludo,…) para que vean, con el tiempo, lo fácil que es manipular a la gente para formar un grupo. Pero con el paso de los días, todo esto se le escapa de las manos ya que varios alumnos hacen de esta simulación una ideología extremista llegando al vandalismo, al terror, al fascismo,…
La consecuencia de este experimento fue el encarcelamiento del profesor y la disolución del grupo.
En definitiva, el profesor les quería mostrar lo fácil que era formar un grupo basado en la autocracia pero como de la autocracia a la dictadura hay un paso, ellos sin darse cuenta lo sobrepasaron.
Opinión personal: la película es entretenida y original. Te enseña lo fácil que es manipular a las personas, sobre todo, a las que tienen unas ciertas carencias como es el caso de uno de sus alumnos. También es impresionante como el profesor con unas cuantas pautas logra en una semana hacer un grupo extremista y como de la nada podemos volver a esa dictadura que creemos que la hemos dejado atrás pero que puede volver en cualquier momento.

Mensaje de Bienvenida

¡BIENVENIDOS A MI BLOG!

Me llamo Estefanía Gallardo Ahumada y soy una estudiante de Grado de Magisterio de Primaria. El motivo por el cual ha sido creado es para compartir conocimientos y actividades acerca de una nueva mención (TICE) que se ha implantado en la Universidad de Castilla La Mancha de Toledo. Esta mención se ha dado por los grandes cambios que están produciendo las tecnologías sobre todo en el ámbito de la educación. 

Los temas de los cuales voy a tratar están relacionados con el mundo de la tecnología, la información, comunicación y entretenimiento. Hay que aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las TIC para lograr una escuela más eficaz e inclusiva y también hay que aprender a utilizarlo para que nuestros futuros alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. Espero que con el tiempo entre todos (compañeros, profesores,…) podamos compartir y ampliar conocimientos y desarrollar diversas conclusiones y objetivos.

¡Un saludo a tod@s!